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Représentation de la formation : 20 heures de formation individuelle + formation continue Gymglish (6mois) + passage du Test Flex

20 heures de formation individuelle + formation continue Gymglish (6mois) + passage du Test Flex

Période de déroulement de la session : Du 22/01/2024 au 31/12/2024

Formation présentielle
Accessible
Durée : 20 heures
Taux de satisfaction :
9,4/10
(7 avis)
Durée :20 heures
Net de TVA
Se préinscrire
Durée :20 heures
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Formation créée le 26/01/2023. Dernière mise à jour le 28/10/2024.

Version du programme : 2

Programme de la formation

C'est une formation de remise à niveau personnalisée et adaptée à votre niveau d'anglais, qui dure en moyenne 3 mois et nécessite un vrai niveau d'investissement sur la durée. Cette formation se décompose en deux parties: une partie présentielle et un partie à distance. Le démarrage de la formation sert à évaluer la progression qui va être nécessaire pour atteindre la note cible, d'identifier les points de progression et designer un plan de travail performant. Sessions individuelles en entrée et sortie permanente.

Objectifs de la formation

  • L’objectif de la formation dépend de votre niveau de départ et de l’usage que vous voulez faire de l’anglais. Vous définirez les objectifs précis de VOTRE formation avec votre formateur une fois établi votre niveau de départ.
  • Objectifs grammaticaux et lexicaux : En fonction de votre niveau de départ voir ou valider les acquis sur l'usage des présents, du passé, du futur, les tournures passives, les noms et adjectifs composés, les comparatifs, l'utilisation des modaux, savoir identifier les objets, décrire les mesures, les dimensions, les chiffres, les matières, les formes, etc...
  • Les objectifs pratiques de la formation sont les suivants : Améliorer votre prononciation et votre aisance à l'oral
  • Améliorer la cohérence et la cohésion de votre discours en anglais
  • Comprendre les points essentiels d'un texte ou d'un échange, quand un langage clair et standard est utilisé
  • Être capable de communiquer avec un locuteur natif sur des sujets divers
  • Savoir produire un discours simple et cohérent dans ses domaines d’expérience

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • C'est une formation s'adresse aux personnes salariées, étudiantes et à la recherche d'emploi .
  • Cette formation s'adresse aux personnes qui souhaitent progresser significativement dans toutes les dimensions de la langue écrite et parlée.
Prérequis
  • Cette formation s’adresse aux personnes à partir du niveaux A1, opérationnel de base et supérieur et ayant une maîtrise professionnelle
  • Passage du prétest de niveau

Contenu de la formation

  • La formation est individuelle et personnalisée. Le contenu sera adapté en fonction de vos objectifs et de vos capacités linguistiques. Durant la formation, vous serez mis au maximum en situation de mimétisme avec des actions de la vie quotidienne. Toutes les compétences (compréhension écrite, compréhension orale, expression écrite, expression orale, prononciation, cohérence et cohésion, grammaire, vocabulaire, aisance à l'oral) seront travaillées dans le cadre de mises en situation communicatives afin de ne pas être une formation théorique et abstraite mais bien une formation visant à améliorer votre capacité à interagir avec d'autres, à l'oral et à l'écrit. Au cours des leçons vous travaillerez les grandes compétences suivantes :
    • Vocabulaire : vous allez apprendre de nouveaux mots, de nouvelles phrases
    • Lecture : vous travaillerez cette dimension sur des sources variées.
    • Compréhension orale : en plus d'échanger avec votre formateur, vous écouterez des extraits de podcasts, de vidéos
    • Compétences grammaticales : chaque semaine, le focus est mis sur une nouvelle règle de grammaire selon votre niveau
    • Aisance en communication : en travaillant toujours sur des problématiques de la vie quotidienne s'entraîner à faire une présentation à l'oral, parler au téléphone, prendre part à une réunion, etc..
    • Des éléments de révision : la répétition est essentielle pour permettre une bonne mémorisation. Tout au long de votre formation vous reverrez ce qui a été vu précédemment afin de valider les acquisitions.
    • Dimension culturelle : focus sur différents aspects de la communication internationale, comprendre les problématiques qui peuvent naître des différences culturelles
  • Vous aurez l’occasion de travailler des mises en situation professionnelles comme (à titre d’exemple, selon niveau) :
    • Initier un échange en anglais : en face à face / par téléphone / par mail. Etablir un climat de confiance.
    • Se présenter, présenter son activité professionnelle, l’organisation de l’entreprise.
    • Demander un renseignement. Faire reformuler son interlocuteur pour préciser / clarifier. Comprendre et répondre à une demande.
    • Présenter, structurer, rédiger des courriels / courriers et des rapports
  • La plateforme Gymglish : A partir de 20h de formation individuelle, vous aurez un accès de 6 mois à la plateforme Gymglish. Chaque jour ouvré, vous recevrez un email d’activités linguistiques contenant textes, audio, points de cours, questions et exercices de compréhension, de grammaire, et de vocabulaire. Chaque session est calibrée pour durer 15 minutes. Le parcours pédagogique est personnalisé par intelligence artificielle en fonction des lacunes et besoins en révisions. Ce processus de personnalisation est fondé sur une évaluation continue par les tests, exercices et ateliers pédagogiques présents dans chaque leçon. Afin d'optimiser le programme de révisions, le programme intègre les résultats des théories récentes sur le fonctionnement de la mémoire humaine et optimise le programme pour votre rythme d'apprentissage et votre processus de mémorisation. L'ensemble des contenus est scénarisé, adoptant un ton parfois délibérément humoristique. Dans le cadre de l'apprentissage d'une langue, raconter des histoires (drôles) permet non seulement de stimuler la motivation, mais d'aborder les différentes façons de communiquer, de vivre et de travailler ensemble.
Équipe pédagogique

AMIENS Karen Allen, anglaise, expérience en entreprise en Angleterre, plus de 15 ans comme formatrice en anglais en France Susan Abbett, américaine, enseignante diplômée aux États-Unis, plus de 20 ans d'expérience en tant que formatrice Laura McCrindle, anglaise, formatrice, certifiée TEFL, 4 ans d'expérience Van Anh de Francqueville, américaine, formatrice certifiée TEFL, 4 ans d'expérience Siobhan Conlon, irlandaise, formatrice certifiée TEFL, 3 ans d'expérience Fanja Ratsivalaka, formatrice avec 13 ans d’expérience dans l'enseignement de l'anglais et le français comme langue étrangère Martina Galli, formatrice trilingue : italien, anglais et espagnol, titulaire d'un Licence en langues étrangères appliquées et un Master en conduite projets européens Saint Quentin Mme Florence BOURGEOIS : Titulaire d’une licence LLCE Anglais et du « Certificate of Proficiency in English » (Cambridge University) niveau C2, plus de 10 ans d’expérience en tant que formatrice et a vécu à New York pendant plusieurs années. Mme Charlena BARCELO : franco-américaine, Titulaire d’une “Master 2 Métiers de la formation, Spécialité Anglais” avec 3 ans d’expérience. Mme Suzanne DEVERLY, franco-britannique avec des experiences professionnelles en entreprise, titulaire d’un certificat TEFL pour enseigner l’anglais comme langue étrangère. Elle a 2 ans d’expérience en tant que formatrice. Beauvais Leedjess ARTHUR, Formatrice en anglais pour adultes depuis plus de 6 ans. A vécu et a travaillé dans l'enseignement à Londres pendant 10 ans. Bharrgavi VIJAYKUMAR, ingénieur en informatique, formatrice certifiée TEFL, expérience avec enfants et adultes Alison Johnson, enseignante diplômée en Angleterre, des années d'expérience dans différents pays. Adebisi Awonugo, formatrice certifiée TEFL, 1 an d'expérience comme formatrice en anglais en France, maîtrise en droit et a travaillé comme jusriste dans une banque pendant 10 ans

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Mise en situation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Jeux de rôle
  • Des supports écrits (articles ou dialogues en anglais, exercices…) comme supports à l’expression orale ou pour améliorer l'expression et la compréhension écrite
  • Des ressources audio et visuelles (CD ou extraits vidéo en anglais) pour améliorer la compréhension et l’expression orale

Qualité et satisfaction

Taux global de satisfaction de nos clients pour l'année 2023 = 98% Taux de retour des enquêtes de satisfaction = 96%
Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10
(7 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Le test Pipplet FLEX atteste du niveau en langue d’une personne dans un contexte de communication professionnelle. Elle mesure l’expression et la compréhension, à l’oral et à l’écrit, selon les niveaux et critères du cadre Européen de Référence pour les Langues (CECRL). La certification détaille également les résultats sur les axes de la prononciation, de la grammaire, de la cohérence du discours, du vocabulaire et de l’aisance.
Modalité d'obtention
  • Passage du test Pipplet Flex

Capacité d'accueil

Un seul apprenant

Délai d'accès

11 jours

Accessibilité

Nos formations sont accessibles à toutes les personnes en situation de handicap. Pour les personnes à mobilité réduite, nous proposons de vous accueillir dans une salle de formation dans une espace de co-working totalement accessible et équipée.