ANGLAIS - 24 HEURES DE FORMATION CONTINUE GYMGLISH + 6 HEURES D'ACCOMPAGNEMENT
Période de déroulement de la session : Du 30/01/2024 au 31/12/2024
Formation créée le 03/10/2021. Dernière mise à jour le 27/02/2024.
Version du programme : 3
Programme de la formation
Programme de formation professionnelle à l’anglais. Ce programme de formation est personnalisé et soumis à un processus d’évaluation continue. La formation se compose de deux parties : une partie quotidienne effectuée en ligne à n’importe quel moment de la journée (24 heures de formation) et une partie ponctuelle en présentiel effectuée dans un de nos centres d’apprentissage (6 heures). Sessions individuelles en entrée et sortie permanente.
Objectifs de la formation
- L’amélioration de la compréhension écrite en anglais
- L’amélioration de la compréhension orale en anglais
- L’apprentissage des formules et terminologie professionnelles, transverses et par secteur d’activité. Un focus particulier pourra être porté au vocabulaire spécifique de votre secteur d’activité
Profil des bénéficiaires
- Cette formation s’adresse aux personnes de niveaux intermédiaire, opérationnel de base et supérieur et ayant une maîtrise professionnelle.
- Elle n’est pas adaptée pour les grands débutants (n’ayant jamais suivi de cours d’anglais au collège et lycée) et les personnes ayant un niveau élémentaire (ayant arrêté l’anglais au niveau du collège).
- Entretien dans notre centre ou par téléphone pour parler de votre projet et confirmer le choix de cette formation
Contenu de la formation
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Pour la partie en ligne : Chaque jour ouvré, vous recevez un email d’activités linguistiques contenant textes, audios, points de cours, questions et exercices de compréhension, de grammaire et de vocabulaire. Chaque session est calibrée pour durer 15 minutes.
- Vous effectuerez la formation en parcourant simplement la leçon de haut en bas. A la fin de chaque session, les réponses sont transmises à Gymglish qui transmet immédiatement la correction.
- Le parcours pédagogique est personnalisé par intelligence artificielle en fonction des lacunes et besoins en révisions. Ce processus de personnalisation est fondé sur une évaluation continue par les tests, exercices et ateliers pédagogiques présents dans chaque leçon.
- Les algorithmes d’intelligence artificielle détectent quotidiennement vos forces et faiblesses, à travers divers exercices. Cela leur permet d’identifier les thèmes pédagogiques à développer dans les prochaines leçons, et d’aborder en priorité les points non ou mal maîtrisés. Ainsi, le programme pédagogique est refaçonné, au plus prêt de vos besoins.
- Afin d’optimiser le programme de révisions, le programme intègre les résultats des théories récentes sur le fonctionnement de la mémoire humaine et optimise le programme pour votre rythme d’apprentissage et votre processus de mémorisation.
- L’ensemble des contenus est scénarisé, adoptant un ton parfois délibérément humoristique. Dans le cadre de l’apprentissage d’une langue, raconter des histoires (drôles) permet non seulement de stimuler la motivation, mais d’aborder les différentes façons de communiquer, de vivre et de travailler ensemble.
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Pour la partie en présentiel : Les 6 mois de formation seront ponctués de 6 heures de cours en face à face avec un formateur dans un de nos centres. Votre formateur et votre Responsable de Formation auront accès à chaque instant aux rapports d’évaluations pédagogiques mis à jour. Ces heures de formation seront l’occasion :
- De faire le point sur l’assiduité de votre travail sur l’outil de formation à distance Vocabulaire : vous allez apprendre de nouveaux mots, de nouvelles phrases
- De travailler spécifiquement des lacunes, attentes, besoins en révision qui ressortiraient de vos évaluations pédagogiques
- De travailler vos attentes qui n’auraient pas encore été satisfaites lors des leçons
AMIENS Karen Allen, anglaise, expérience en entreprise en Angleterre, plus de 15 ans comme formatrice en anglais en France Susan Abbett, américaine, enseignante diplômée aux États-Unis, plus de 20 ans d'expérience en tant que formatrice Laura McCrindle, anglaise, formatrice, certifiée TEFL, 4 ans d'expérience Van Anh de Francqueville, américaine, formatrice certifiée TEFL, 4 ans d'expérience Siobhan Conlon, irlandaise, formatrice certifiée TEFL, 3 ans d'expérience Fanja Ratsivalaka, formatrice avec 13 ans d’expérience dans l'enseignement de l'anglais et le français comme langue étrangère Martina Galli, formatrice trilingue : italien, anglais et espagnol, titulaire d'un Licence en langues étrangères appliquées et un Master en conduite projets européens Kerri Magnone, irlandaise, formatrice certifiée 150 Hours Masters TEFL, plus de 5 ans d'expérience en tant que formatrice Rebecca Prissette, anglaise, formatrice et traductrice-interprète avec plus de 12 ans d'expérience, titulaire d'un "Bachelor of Art" en français de l'Université de Reading en Angleterre Saint Quentin Florence BOURGEOIS : Titulaire d’une licence LLCE Anglais et du « Certificate of Proficiency in English » (Cambridge University) niveau C2, plus de 10 ans d’expérience en tant que formatrice et a vécu à New York pendant plusieurs années. Charlena BARCELO : franco-américaine, Titulaire d’une “Master 2 Métiers de la formation, Spécialité Anglais” avec 3 ans d’expérience. Suzanne DEVERLY, franco-britannique avec des experiences professionnelles en entreprise, titulaire d’un certificat TEFL pour enseigner l’anglais comme langue étrangère. Elle a 2 ans d’expérience en tant que formatrice. Desta BODAS, est originaire d'Indonésie et titulaire d'un Master en communication. Elle a plus de 6 ans d'expérience dans l'enseignement et a obtenu le certificat TEFL. Beauvais Leedjess ARTHUR, Formatrice en anglais pour adultes depuis plus de 6 ans. A vécu et a travaillé dans l'enseignement à Londres pendant 10 ans. Adebisi Awonugo, formatrice certifiée TEFL, 1 an d'expérience comme formatrice en anglais en France, maîtrise en droit et a travaillé comme jusriste dans une banque pendant 10 ans. Simran KAUR, de nationalité indienne, titulaire d'un Master in Business Administration, avec une expérience professionnelle de presque 15 ans dont 2 ans comme formatrice en langue. Kodi Vonderau, de nationalité américaine, titulaire d'un Masters en comptabilité et du CPA® (certification d'expertise comptable la plus reconnue internationalement). Il a aussi obtenu le certifcat TEFL pour enseigner l'anglais comme langue étrangère.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Des documents en lien avec votre travail
- Des ressources audio et visuelles (CD ou extraits vidéo en anglais) pour améliorer la compréhension et l’expression orale,
- Mise en situation et jeux de rôle
- Des supports écrits (articles ou dialogues en anglais, exercices…) comme supports à l’expression orale ou pour améliorer l'expression et la compréhension écrite.
- -Accès pendant 6 mois à la Plateforme Gymglish
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Les leçons seront toujours personnalisées et adaptées à votre niveau d'anglais. Vous allez progresser en grammaire et élargir votre vocabulaire. Les progressions les plus importantes seront visible dans les dimensions compréhension écrite et compréhension orale Un diplôme reconnu par l'État est délivré à la fin de notre formation à l'anglais professionnel.
- Bilan pédagogique En fin de formation, chaque utilisateur reçoit son bilan pédagogique avec l'ensemble des statistiques de niveaux. Ce document est le résultat d'une évaluation continue de l'apprenant tout au long de la formation. Elle renseigne non seulement sur les niveaux constatés en fin de formation, mais aussi sur les efforts d’apprentissage et révisions faits en amont, les taux d’assiduité, temps de formation, leçons traitées, etc.